初中体育是水平几，体育水平几怎样划分

学校体育的结构如何划分？

学校体育分为五个水平：小学二年级为水平一，小学四年级为水平小学六年级为水平初中为水平四、高中为水平五。

1、体育与健康水平一到六分别是什么水平？

水平三：义务教育阶段5～6年级 水平四：义务教育阶段7～9年级（初中）水平五：高中阶段10～12年级 水平六：作为高中阶段学生学习体育与健康课程的发展学习目标。划分依据：学生身心发展特征学习阶段的特点划分等级。有利于适。

2、七年级体育是水平几？

七年级体育是水平四；水平一：义务教育阶段1～2年级，水平二：义务教育阶段3～4年级，水平三：义务教育阶段5～6年级，水平四：义务教育阶段7～9年级，水平五：高中阶段10～12年级，水平五：高中阶段10～12年级；其中，水平。

3、体育课程标准分为几个水平？

《体育课程标准》根据学生的身心发展特征和学习内容的特点，将中小学的学习划分为六级水平，即水平一至水平五分别相当于小学1--2年级（小学低年级），3--4年级(小学中年级），5--6年级(小学高年级），7--9年级和高中。

4、水平二几节体育课

一般为每周三节，不能连续上三天。最好是五和五。体育教学水平：水平一 ：2年级体育教学。水平二 ：4年级体育教学。水平三 ：6年级体育教学。水平四 ： 初中生体育教学。水平五：高中生体育。

5、小学体育水平一有哪几个模块

正确提出开展学校体育的基本思路，将所学知识运用到体育实践中，促进学生的全面发展。学校体育分为五个水平。小学二年级为水平一。小学四年级为水平二。小学六年级为水平三。初中为水平四。高中为水平五。

6、中小学体育教学中球类、田径类等项目在不同年龄段的教学法！很宽泛。

1－2年级，定为水平一，3－4年级，定为水平二，5－6年级，定为水平三，初中 整个初中为水平四，高中 高一为水平五 高二高三为水平六 基于这样的划分，各水平层次的目标不一样。但目标决定内容，教学方法是完成目标的具体。

7、体育课里，初中是水平四，那高中是水平几呢？

初中是水平四 高中是水平五

8、中学生3级体育标准，100米200米400米800米标准各是多少

并提高了部分锻炼项目指标的权重，对引导学生进行体育锻炼具有较强的实效性；同时通过国家学生体质健康标准数据管理系统，学生还可以查询到针对性较强的运动处方，用于自身因地制宜的进行科学的体育锻炼，提高身体健康水平。

9、初中一年级体育达标标准

《国家学生体质健康标准》是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中。