幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标：喜欢参与活动。 学习向上跳的动作。 能遵守游戏规则与同伴友好地游戏。 活动准备：一根长的纸棒、八根短的纸棒 活动过程：幼儿站在圆圈上，老师说：“老师是一位。
游戏《从头忙到脚》幼儿分组将垫子摆成几条赛道，进行大闯关活动。 结束部分幼儿将垫子娃娃送回家。 幼儿园小班体育教案 篇2 活动目标：初步了解每个人都有影子，影子会跟随自己的动作而变化。 在游戏中观察并学习表。
游戏《从头忙到脚》幼儿分组将垫子摆成几条赛道，进行大闯关活动。 结束部分幼儿将垫子娃娃送回家。 幼儿园小班体育教案 篇9 一。 活动目标练习向指定方向走，培养正确的走路姿势 二。 活动准备1。 场地准备 一条起点线。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标听口令进行走、跑、蹲、踮等动作练习。 能听清指令并按要求变换动作进行游戏。 感受手持彩带转动的乐趣和变换动作的乐趣。 活动准备物质准备：各色等长的彩带若干。 经验准备：幼儿之前。
幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图童话“白雪公主和七个小矮人”是深受幼儿喜爱且熟悉的故事。其中小矮人善良、诚实、勇敢的形象给孩子们留下了深刻的印象。为此，我选编了一段情节，根据小班幼儿的年龄特点，设计了此体育游戏，以发展。
幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图：新《纲要》在幼儿健康领域的目标中明确提出：要让幼儿喜欢参加体育活动，动作协调、灵活，要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性和幼儿团结合作的意识。根据中班幼儿的年龄特点。
幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图：孩子们平时喜欢玩球，但是对球的控制能力不好，为了能让幼儿提高控制能力，因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案——《赶小猪》，使幼儿不再是单纯地滚球。 活动目标：1。练习持物控球跑，提高控制能力。
幼儿园小班体育教案 篇2 【活动目标】在游戏中，练习双脚并拢向前行进跳。 提高幼儿身体的协调能力，体验乐趣。 锻炼幼儿的团结协作能力。 【活动准备】知识经验准备：知道班里饲养的小兔子的颜色，走起路来蹦蹦跳跳的，知道。
幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图：新《纲要》在幼儿健康领域的目标中明确提出：要让幼儿喜欢参加体育活动，动作协调、灵活，要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性和幼儿团结合作的意识。根据中班幼儿的年龄特点。
但是应提前选好所用皮球，要选择软硬、弹力适中，以免弹力过大、伤到小朋友。 幼儿园小班体育教案 篇4 设计思路：爬的动作，是一种手脚协调地、交替地、有节奏的运动，这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉健康发展，而且还有利于促进幼儿。
