锻炼方法：原地双手交替拍击 原地双脚跳 原地跑 侧压腿 前滚翻 后滚翻 下腰 仰卧抬腿 俯卧挺身 器械体操：器械类运动，具有较大的活动范围，能充分发展身体的各部分肌肉群。器械类运动多采用。
教学比赛—跋山涉水：以体育小组为单位，每个小组排成一路纵队，在长20米宽15的场地上用体操垫设置4处障碍，其中一处障碍必须用前滚翻动作通过，学生依次通过障碍，到达终点举手示意，下一名同学继续，小组所有成员全部通过结束，用时最。
前滚翻（翻跟头）动作要领：两手撑垫，同时屈臂、低头，身体重心前移，然后两脚蹬地，提臀收腹团身，使头后、颈、肩、背、腰、臀依着垫向前滚动，当滚至背部着垫时，迅速屈腿团身、两手抱小腿坐好。以儿歌“两手前撑垫。
大班；在垫上侧滚翻指导要点；注意保护肘手。队列；中大班：一路纵队跑口令：“跑步--走！”、“立--定！”指导要点；大班幼儿可以用前脚掌着地跑，同时上体稍前倾，两臂前后自然摆动；中班幼儿则要求上下肢协调，轻松地。
幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图就在昨天晚上九点十六分，我国自主研制的天宫一号火箭在全世界的瞩目中圆满完成任务，相信这个消息带给我们的是振奋人心和无比激动的心情，更让我们的孩子怀着崇敬的心理，感怀祖国的日益强大，从而激起。
幼儿园大班体育教案 篇6 活动目标1。在学会前滚翻的基础上，让幼儿尝试多种滚翻的方法。 2。体验体育活动的快乐，感受成功，获得情感的满足和释放。 3。建立良好的人际关系，使幼儿具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心。
幼儿园大班体育教案 篇2 活动目标在学会前滚翻的基础上，让幼儿尝试多种滚翻的方法。 体验体育活动的快乐，感受成功，获得情感的满足和释放。 建立良好的人际关系，使幼儿具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心。
大班户外体育教案与反思 篇4 活动目标在游戏中体验学习前滚翻中提臀，团身，抱膝等系列动作，完成前滚翻，获得成功体验。 喜欢体育运动，积极尝试，克服畏难情绪，勇于挑战自我。 诱导幼儿自主的参加体育锻炼。 锻炼平衡能力及。
幼儿园大班体育教案 篇3 活动目标1。在学会前滚翻的基础上，让幼儿尝试多种滚翻的方法。 2。体验体育活动的快乐，感受成功，获得情感的满足和释放。 3。建立良好的人际关系，使幼儿具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心。
幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图：拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动，在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上，我们设计了换位拍球，以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力，同时，增进幼儿对球类活动的兴趣，以达到锻。
