通过探索，让幼儿知道侧身滚动或手脚着地爬都能带动着纸箱子走。游戏：会动的“坦克”游戏，〈会动的“坦克”〉 幼儿钻入纸箱内，躺在里面，身体侧身滚动或手脚、漆盖着地爬，带动纸箱向前运动，比一比看谁的纸箱动的快。表扬认真。
幼儿园中班体育教案《小刺猬背果子》含反思 篇1 活动目标：能够尝试侧身翻滚的方法，提高身体的协调性和灵活性。 锻炼幼儿动手制作的能力。 培养幼儿想象力，体验玩泥巴的乐趣。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿不。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标1。能积极探索垫子的不同玩法，增进创造性运动思维。 2。初步掌握侧身翻滚的要领。 3。培养团体合作精神，体验游戏的快乐。 活动准备：1。大体操垫。 2。蘑菇若干，滚筒3。游戏场景、音乐。 活动过程： 。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标利用扇子玩多种民间游戏，充分发展走、跑、跳、钻等基本动作。 提高身体的协调性和灵活性。 培养对民间游戏的兴趣，体验与祖辈游戏的快乐。 活动准备联系六位祖辈家长，教师与家长共。
幼儿园体育活动教案 篇1 教学目标：1。锻炼抛接球能力，增强上肢力量。 2。提高动作的协调性与灵敏性。 3。幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 4。能根据指令做相应的动作。 教学准备：每人一个球 教学过程：。
幼儿园大班体育教案 篇4 【游戏目标】学习匍匐前进，增强幼儿上、下肢的力量。 进行综合练习游戏，发展幼儿的平衡，协调能力。 继续增强幼儿的规则意识。 通过游戏认读“匍匐前进、电网、地雷、矮墙”等汉字。 【游戏准备。
(1)幼儿探索各种玩法并交流、练习。 (2)教师找出两个拉着手侧滚的表扬。(教师示范，幼儿每人练习一次拉手侧身翻滚) 3。游戏：采蘑菇师：我们今天学习了一个新的本领叫侧身翻滚，看！那边有一块蘑菇地，你们想去采蘑菇吗？ 游戏方法：利用教。
能够尝试侧身翻滚的方法，提高身体的协调性和灵活性。 锻炼幼儿动手制作的能力。 培养幼儿想象力，体验玩泥巴的乐趣。 活动重点：幼儿能够侧身翻滚同时能够亲手制作出小刺猬。 活动准备：和好的红泥巴若干。 牙签棒若。
(4)宝宝的基本运动技能时期1岁半～3岁的幼儿应选择与稳步行走、跑步、攀登楼梯、跳跃、单脚站立、翻滚、走平衡木、抛物、接物、旋转等动作发展有关的游戏进行训练。针对这个阶段，我推荐宝宝玩球的游戏。 具体游戏方法： 围绕丢、抛。
幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标：了解一些常见的运动项目，知道运动能锻炼身体。经验准备： 活动前经常关注一些常见的运动项目。物质准备：户外场地，有各种小型运动项目及其运动员代表的图片、照片。幼儿收集各种运动。
