自行车里的数学。展示一辆普通28寸自行车和26寸自行车，让学生小组合作分别测量自行车蹬一圈能走多远，测量后小组汇报结果。小组1：我们组测得28寸自行车蹬一圈走了5.64米，26寸自行车蹬一圈走了3.53米。小组2：我们组测得28寸自行车蹬一圈走。
1、关于自行车的数学知识。一、关于自行车的问题：在自行车上蹬一圈，自行车能走多远。前齿轮的齿数与转动的圈数同后齿轮的齿数与转动的圈数之间有什么关系。有2个前齿轮，6个后齿轮的变速自行车能变化出多少种速度。有2个前齿轮，
2、关于自行车的数学知识。一辆自行车的车轮直径是0.7米，前齿轮有48个齿，后齿轮有16个齿，蹬一圈自行车前进多少米？一辆前齿轮有28个齿，后齿轮有14个齿，蹬一圈自行车前进5米。求自行车的车轮直径。（保留两为小数）五、课堂小结 [自行。
3、问：数学书里 【自行车里的数学】问题怎么答。【1】为什么自行车的前齿轮大，后齿轮小 前齿轮大，后齿轮小，转速比高，大齿轮转一圈，小齿轮可以转更多圈，也就是轮子转更多圈。【2】自行车齿轮数与速度有无关系，什么关系 有关系。前后齿轮齿数比高，自行车速度快。【。
4、自行车里的数学知识点有哪些？自行车里也有数学，比如轮胎的半径直径，还有轮胎的厚度，都需要经过计算，还有轮胎的质量。一辆好骑便宜轻便自行车需要经过设计才能获得。前进的路程=车轮周长×圈数 车轮周长 =车轮直径×圆周率 运用所学的圆、比例等知识解决。
5、关于《自行车中的数学》的问题。解蹬一圈，前齿轮转了一圈，后齿轮转了48/19圈，即车轮转了48/19圈，因此蹬一圈前进的距离为：3.14×71×48/19＝563.21（cm）同样，反过来思考，有：336.765×100÷（3.14×66×26/16）＝100（圈）
1、自行车的问题公式。3.14×71×(48÷19)=563.22 336.765÷[3.14×66×(26÷16)]=1
2、关于自行车的数学思考题。16*0.5=8公里 8/4+0.5=2.5小时 家到县城距离=16*2.5=40或者20*2=40公里 解析：晚出发半小时，通过增速4公里每小时来解决按时到达的问题，我们可以将这个问题从时间差别转化为距离差别，即晚了半小时，可以看作原。
3、关于自行车的数学题。又：自行车车轮直径60厘米，所以车轮的周长是pai*60=60pai厘米 一分钟走过的路程是12千米/小时=12*1000/60分=200米 200*100厘米/60pai=1000/3pai圈 链轮在一分钟内的圈数是：(1000/3pai)/3=1000/9pai约等于35.39圈。
4、自行车的数学问题。第一问：齿数为n的话，转一圈就是转动齿数n，则齿轮的转数和齿数比为1：n 第二问：假设前齿轮直径为m，后齿轮为n，则前齿轮周长与后齿轮周长的比为m：n，又因为蹬一圈前齿轮转一圈，则蹬的圈数和后齿轮的转数比。
