幼儿园骑自行车教案。学习表现侧面骑自行车的人身体各部位的遮掩虚实关系。学习恰当地勾画出人与自行车的比例。培养观察力。尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。培养幼儿初步的创造能力。活动准备。
2、中班骑自行车教案。三、引导探索 幼儿自由探索瓶子的多种玩法。师：跳得可真累呀，小朋友们可以坐在瓶子上休息一下。刚才，我们拿着雪碧瓶骑自行车、跳舞，好不好玩那我们再想一下其他的玩法，一起玩起来吧。【篇二：中班交通安全教育教。
3、幼儿园自行车的教案。（2）一名幼儿骑着自行车出现在幼儿面前，激发幼儿参与活动的兴趣。（3）幼儿分成四队，分别骑自行车用书中提到的各种动词穿越地上的障碍物。在通过后，大声说出：“我……过了障碍，我胜利了！”引导幼儿通过实践进一步感受词。
4、山地车骑行技巧，如何上楼梯。戴头盔、手套、最好背个骑行背包，提高防护力避免摔车时的损伤。 用软尾车爬楼梯，比硬尾车相对要容易。 生手的，前后胎可以放点气，避免被震得厉害失去平衡而摔车。
5、骑山地车上、下楼梯的技巧？第一：直线方向面对障碍物，以中等速度前进。确认阶梯的高度，不要以斜角进入个障碍，角度越正越好。第二：准备落下。将屁股往后移并弯曲双臂，身体越低越好。如果你要下的是个小台阶，你只需要稍稍低降你的上半身压低。
1、幼儿园中班骑车要小心教案。〖过渡〗对啊，如果骑自行车不注意安全，不遵守交通规则，就会发生事故，所以我们骑自行车要……（二）出示照片，交流感受 可是小朋友们，像这样的交通事故，却在我们身边屡次发生，最近老师去了一趟交警大队，在那儿我看到了。
2、幼儿园中班道路交通安全教案。组织幼儿按十字型分组坐在画好的场地上。幼儿认识斑马线、非机动车道，机动车道。 幼儿游戏，模拟看信号灯过马路： 两个小朋友开扭扭车当司机，两个小朋友骑单车以及四个行人模拟过十字路口。幼儿在没有指挥的情况下过十字路口，车。
3、幼儿中班交通安全教案。骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 四、家居安全 酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 用电安全 安全使用煤气 游泳时要注意安全 五、食品安全 六、校园活动的安全 在走廊。
4、幼儿园中班交通工具教案。(1)教师引导：老师今天是骑自行车来的 你是坐什么交通工具来的？引导幼儿想，交通工具老师提出以下问题：你坐得是什么类型的车？你的车是什么颜色的？什么特点？你为什么喜欢坐这类型的车上幼儿园。 (2)幼儿自由交谈：采用小组讨论的方式，根。
5、幼儿园中班安全教案《上下楼梯》。一二一，行楼梯。手扶好，靠右行。不蹦跳，不拥挤。上下楼梯有秩序，安安全全是第一。 幼儿园中班安全教案《上下楼梯》3 一、活动目标懂得安全上下楼梯的道理，知道不能在楼梯上玩耍和滑扶梯的危险性。 学习上下楼梯的正确方法。
