体育生文化科学不下去的解决方法：端正学习态度，提高思想认识。（一）创设互动式课堂，由于体育特长生普遍好动、自我约束能力较差，在课堂上适时创设互动，可以改变“满堂灌“带来的传统教学模式，使体育特长生参与教育教学的全过。
正因为这样，才有相当一部分体育专业的学生就认为不需要学习文化知识了，这是完全错误的认知。体育专业的学生除了要强化身体素质及提高体育专业技能，更应该在业余学习文化知识，这样才能使本来就在文化上弱势的体育生弥补短板。
在高中的时候我就是一个体育生，体育专业课成绩非常的好，几乎可以拿到满分，但是文化课对我来说一点兴趣都没有，对于英语我几乎选择了放弃。上英语课不是旷课就是睡觉，我心里总想着高考一共考四门功课就算我放弃英语也还有。
体育生文化课不行该不该放弃体育，我的看法是体育成绩的提高难以在短期内达到效果。对于体育成绩的提高，主要是需要学生自身身体机能的提高。对于体育生肺活量以及肌肉力量等指标，这些体育特长生专有的能力并不是经过短期训练而。
可能大部分人的想法都是文化课不行，可能是体育造成的影响，所以这个时候放弃体育，自己的文化课说不定就上来了呢？但是大部分的学生都是因为文化课不行，所以才去学习体育的吧！所以学习体育并不是造成自己文化课不行的原因。
体育生因为平时专业训练的缘故，导致文化课要落后很多，基础比较薄弱。再加上学生的专业特殊性，与老师沟通交流较少，不能及时跟上来。这个时候就要做一些针对性的补习，例如辅导机构。为什么要找辅导机构，因为在普通班上的。
我个人建议还是不要去走专业队比较好，毕竟作为14岁的学生，如果没有文化课的话，你以后可能会面临很多的困难，虽然说是体育生，但是文化课也是必不可少的。
在保持自己体育不落下的同时，尽可能好好学学文化课，实在基础差的话可以多请教老师（千万别怕请教老师，多请教老师的话，老师会很乐意帮助你的），课外找个好一点的老师给你补习，另外自己一定要下定决心好好学，别害怕失败。
很多体育四项生就是因为文化课成绩不达标，让它和自己理想的大学相提并论。作为体育生，应明确文化课学习与运动训练的关系，文化课学习与运动训练是互补的，文化教育是科学训练的先决条件，文化水平越高，接受和应用科学知识。
练不练主要还是看自己的情况，毕竟走体育上大学是条捷径。中专现在已经不行了，很少有人上了，即使上也要继续上大专的，不然中专的文凭根本就没有用，你如果对体育真的感兴趣的话，建议你科学训练，尽自己的努力就行，尽量。
