兔奶奶身体不好，想要吃蘑菇，兔妈妈就想到了要带小兔子们去大森林里采蘑菇。“看前面草地上有很多好吃的蘑菇，可是，路上要爬山、过河、钻山洞，很不容易。哪些小兔子不怕困难，愿意和兔妈妈一起去采蘑菇？” 3练习本领 兔妈妈提问，幼儿。
采蘑菇 鼓励幼儿跟“兔妈妈”一起去采蘑菇。要求幼儿一个接一个、不拥有挤地“爬山”“过河”“钻山洞”“采蘑菇”。除此之外，还要求幼儿在采蘑菇的路上，要像小兔子一样双脚连续前跳。4把采到的蘑菇放进几只篮子里。
在采蘑菇的时候，幼儿一定要仔细分辨有毒的蘑菇和没有毒的蘑菇，有毒的蘑菇幼儿就不要摘。等小兔子摘完没有毒的蘑菇后，由兔妈妈统一把有毒的。蘑菇摘走。 幼儿在采摘蘑菇的过程中，教师请幼儿分散地找蘑菇采摘。 教学反思 教学。
幼儿园小班体育教案《小兔采蘑菇》1 目标：练习双脚并拢向前跳、钻过障碍物、爬、走平衡木。 发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 激发幼儿积极尝试活动的兴趣和信心，体验游戏的快乐。 准备：与幼儿人数相等小兔胸饰，小兔头饰。
【活动反思】此游戏的设计符合小班年龄段幼儿的发展特点，孩子们兴趣浓厚，积极参与，通过游戏幼儿掌握了双腿夹物跳的技巧，锻炼了幼儿双腿的弹跳能力和小腿肌肉的发展，活动效果较好。 小班体育活动教案《小兔采蘑菇》 篇3 一。活动目标： 。
本活动跳出了这种形式，结合小班幼儿年龄特点――直觉行动学习，将个体的思考、学习放在集体游戏中加以印证、分享、调整。 小班科学小兔采蘑菇教案2 活动目标：引导幼儿学习手口一致的点数4以内物体的数量。 能将点数不同的蘑菇。
小班体育活动《小兔采蘑菇》设计意图：根据幼儿模仿能力较强、喜欢玩游戏这一特点我选择了室外和孩子们一起玩耍游戏，在玩中学会并锻炼幼儿的双脚跳跃能力和基本技能。活动目标：1。教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。2。发展。
向幼儿介绍游戏名称和目的就是经过小桥走到河对面采蘑菇。介绍游戏的玩法：小朋友按旁边黑板上的数字，走到对面找出相应数量的`蘑菇卡片，走过去时必需要经过小桥才可以过河，回来也一样，把采到的蘑菇卡片插在黑板上。
教学反思：利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。 幼儿园小班体育教案 篇3 活动目标：体验体育游戏中跳跃的乐趣。 学习双脚并拢行进跳的。
课文用简洁流畅的语言，将哲理寓于生动形象的的故事中。告诉我们要从小事做起，才会有收获。以下是 考 网整理的小学二年级语文《采蘑菇》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学二年级语文《采蘑菇》。
