通过拍球，激发幼儿喜欢参与体育活动的欲望，增强幼儿的合作意识。 活动准备： 篮球 若干 活动过程： 幼儿成一路纵队进入操场，并绕操场跑步一圈半圈 幼儿抱球成六路纵队站立，做准备运动(球操)。 (一)幼儿练习原位拍球。 幼儿。
(一)幼儿练习原位拍球。 幼儿站在一固定位置上单手拍单球。 (二)学习换位拍球，尝试花样拍球。 两老师示范换位拍球。提要求：a两人前后站位；b前面一人原地连续拍球10下以后快速从左侧后退；c前面一人后退时，后面一人快速从右侧上前，
(1)、幼儿自由选择一种垫子，并站在上面拍球，然后交换垫子，练习拍球。 (2)、分组比一比谁拍球多 结束环节 听(音乐的瞬间)放松身体，重点放松手臂及双腿，可做旋转皮球，拍球，拍手，用球按摩腿动作 活动延伸幼儿可以回家中拿一些书。
教师总结：慢拍球的。时候拍的时候用力，等它弹的很高再拍下去，拍快球就要重心低拍的越低就越快。 学习快、慢拍球。 1。幼儿根据教师口令慢、快拍球。 师：听好口令，我说慢你们就要拍的慢，我说快，马上加快速度拍，准备开始！ 2。
大班运动会活动总结1 金秋十月，天朗气清。伴随着雄壮有力的运动员进行曲，好孩子幼教举办的“千人亲子运动会”拉开了帷幕。我很高兴和儿子一齐参加了这样一个富有重要好处的活动，十分感谢幼儿园的邀请。 活动还没正式开始，操场上已满是青。
学习原地单手拍球的方法和动作。 提高反应能力，以及动作的协调性、灵活性。 发展手部力量和上下肢协调能力。 喜欢参加体育活动，能在游戏中体验成功的快乐。 重点难点重点：原地单手拍球的方法和动作 难点：上下上下肢协调。
幼儿园体育活动方案1适用班级：中班。 使用材料： 篮球 、塑料圈、纸棍等。 目的：锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 活动设计： 1。单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身。
【活动过程】准备活动幼儿与老师随音乐抱球入场。热身运动：师生在《加油操》中做球操！花样玩球 (1)看谁玩得花样多师：小朋友你们喜欢玩球吗？你平时都是怎样玩的？生：单手拍球、左右手交替拍球、转身拍球、跨腿。
下面是我为大家收集有关于大班体育教学工作总结，希望你喜欢。 大班体育教学工作总结1本学期，由我担任高20__级_班的班主任，一学期以来，在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课教师的大力帮忙下，我班各项工作开展顺利，学习和班级。
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的排球幼儿园大班体育锻炼活动教案，仅供参考，欢迎大家阅读。目标：开展系列拍球活动。
