夹球跳小班教案1 活动目标：初步掌握双腿夹球的动作要领。能双腿内侧夹住球，控制腿步的肌肉，双腿连续跳跃，发展弹跳能力。体验体育游戏带来的快乐。活动准备：泡沫地垫若干，人手1个球。活动过程：热身活动。
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将球夹在两腿的任何部位，向前跳。比赛开始，第一个同学夹球跳到对面，将球交给同伴，同伴依次跳完，以先完成的队为胜。 放松活动： 抛球笑接球停 小班的篮球体育游戏教案 篇2 活动目标1。练习夹球跳，增强幼儿腿部力量。 2。
幼儿园体育课教案精选篇1 说教材分析 (一)教材的地位和作用 体育游戏《采竹叶》是根据《山东省幼儿教育活动教材》小班下学期体育游戏《送竹叶》改编的。该活动安排在小班下学期的期末，此时的孩子年龄约在3.8岁到4.5岁，身体协调及平。
小班简单户外活动《好玩的球》教案 篇1 【活动目标】1。学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，发展幼儿的综合运动技能。 2。培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。 3。培养幼儿合作意识，提高幼儿合作。
将球夹在两腿的任何部位，向前跳。比赛开始，第一个同学夹球跳到对面，将球交给同伴，同伴依次跳完，以先完成的队为胜。 放松活动： 抛球笑接球停 小班体育教案 篇2 【设计意图】自从幼儿园的养殖区里来了两个小客人小白兔之后。
跳一跳，跳跳跳！ 小朋友们都爱你！ 教师指导幼儿下做各种玩球的准备动作。 (1)左右手拍球，拍几下，转一下身再拍。 (2)两腿夹球朝前，朝后退跳。 (3)两手旋转球，身体慢慢地下蹲，慢慢地站起来。 (4)手拿球，身体向左右两侧。
小班体育教案 篇5 活动目标鼓励幼儿用多种方式玩皮球，激发幼儿的想象力、创造力； 学习左右手交替拍球； 学习滚、抛接球及夹球跳、踢球等的动作能力； 培养同伴间团结合作的态度。 活动准备：大小球若干个。
再次帮助幼儿提升夹球跳的方法。 皮球还可以几个人玩？引导孩子想合作玩球的方法。 放松运动引导幼儿把球当按摩器，给同伴敲敲背，滚动，给自己敲肩、手臂。 幼儿园小班体育教案《运果子》 篇4 活动目标： 会用脚运球的各种技能。
预设玩法：你抛我接、夹球跳、头顶传球辅助材料：报纸、易拉罐、球门、球杆、呼啦圈活动过程： 导入 队列队形展示(两队变两圆、大太阳、爱心、变四圆、YES、变四队)热身活动
小班幼儿非常活泼可爱，喜欢蹦蹦跳跳，但是他们的动作还不是协调，我根据幼儿思维形象，对扮演小动物非常感兴趣的特点，设计了小班体育活动“小白兔采蘑菇”，以小白兔跳小沟、爬山坡、钻山洞的故事情节贯穿整个活动，让幼儿在轻松愉快的气氛中使身。
