小学二年级美术教案五篇。(卡车、双层巴士、面包车、三轮车……) 马路上的车辆都具有特别的声音，你们会模仿它们的驾驶动作和声音吗？(学生上台模仿：摩托车的声音、自行车的铃声等) 游戏：听一听，猜一猜(课件) 我们除了在马路上可以见到这些交通工具，还能在哪。
1、中班科学活动教案《比较自行车和摩托车》。不同之处：发动机、粗壮、车座等。教师在黑板演示画出自行车的基本骨架，再画细部，简要地讲述自行车的写生步骤。四、畅谈未来的自行车和摩托车的变化。五、学生练习：分别选好位置、角度、开始作画。（任选自行车或摩托车）教。
2、比较自行车与摩托车教案中班。教师带领幼儿到附近的马路边进行观察，仔细看看骑摩托车的人是否和骑自行车一样需要用力蹬？教师总结：自行车和摩托车都有两个轱辘，但是自行车要靠人力来蹬，而摩托车用油，不用蹬；自行车在自行车道上走，而摩托车在。
3、幼儿园小班教案《车子美容》。教师准备出租车、公共汽车、铲车、水泥搅拌车、翻斗车、摩托车、小轿车、自行车的图片；家长为幼儿准备各种各样的玩具汽车，带幼儿上街观察各种各样的车子。教学CD《各种各样的车子》。活动过程 组织幼儿谈话，导入。
4、幼儿园大班安全教育《乘自行车、电动车、摩托车》 教案。活动目的：培养孩子良好的思想品德。活动前提：具有一定想象力，情感及社会行为有一定发展。
5、幼儿园小班教案。一、介绍各种不同数量轮子的车今天我给你们带来一个神奇的宝贝，你们知道是谁吗？ (一)出示两只轮子，引起兴趣 你们看这是什么？有几只？ 你见过的两只轮子的车吗？是什么车？ 小结：两只轮子的车有自行车、电动车、摩托车还想接。
1、幼儿园小班教案。一、介绍各种不同数量轮子的车今天我给你们带来一个神奇的宝贝，你们知道是谁吗？ (一)出示两只轮子，引起兴趣 你们看这是什么？有几只？ 你见过的两只轮子的车吗？是什么车？ 小结：两只轮子的车有自行车、电动车、摩托车 过渡。
2、中班建构区游戏马路上教案。中班建构区游戏马路上教案 篇1 活动目标：了解生活中常见车辆的特点和功能。 了解一些简单的交通规则，增强安全意识。 学习绘画马路上的行人和车辆。 活动准备：教学挂图《热闹的马路》，幼儿美术用书《热闹的马路》，彩笔等。
3、幼儿园中班社会领域教案三篇 幼儿园中班社会领域教案。(1)自行车铃铛声。 提问：什么车？由什么组成？怎样才能走？(引导幼儿说出自行车由车身和两个轮子组成；自行车要用脚蹬才能走。) 模仿骑自行车动作和铃铛发出的响声。 (2)摩托车加油门声。 提问：什么车？由什么组成？怎样才能走？(引导幼儿。
4、教画自行车和摩托车应该怎样导入(救急)。汽车，摩托车等，相信在座的同学一定都很了解这些工具，甚至每天都在使用这些工具，所以我今天要教大家如何画自行车和摩托车。（怎么样？还可以吧！因为我也不了解具体情况，稍稍改一下就可用了。)
