学生不喜欢上体育课的原因 在教学过程中，有些学生并不十分喜欢上体育课 ，其原因是多方面的：首先，教师在教学过程中过分强调外在形式的整齐划一，限制了学生个性发展。过分强调教师的主导作用，片面地追求所谓的心理曲线。
在体育教学中要加强集体主义教育，要倡导一种“团队精神”。多鼓励学生积极参与各种体育竞赛活动，哪怕作为一名观众也，重要的是参与，共同体味集体的温暖和力量，放下平日过重的学习心理负担，宣泄各种郁闷的消极情绪。在教学。
这一系列强制性的规定，在一定程度上打脸了温柔的体育，这不就是一个很好的标杆榜样引领。（二）教学落实 在学校进行体育课的强制并非强迫与专制，而是在一定范围内的规定性。体育课是国家规定的课程，也是受到保护。相信。
如果是因为身体的某些原因，应该和老师说说，看能不能适当减少一些运动量，不要太过于疲劳，尤其不要产生恐惧感。如果只是单纯的怕累，这就只能坚持坚持再坚持了，运动就是很辛苦的，坚持下来对身体有益。
如果你上体育课经常感到很累、很困难，可以考虑以下几点建议：1。 认真听讲和参与课堂活动。无论你是否擅长运动，多动多练才能提升个人运动能力，注意听老师传授的体育技巧和方法。2。 调整作息习惯。适当的运动并不会增加过多。
运动时肌肉会产生乳酸，刺激神经产生酸痛感觉。经常运动会锻炼人的心血管功能及时把乳酸排除就不会疼痛了。用手捶捶或捏捏酸痛的肌肉，促进血液流动排出乳酸，可以缓解一下。送你一个练武人的段练原则，1酸加，感觉身上酸痛加大负荷。
1学麦蒂的投篮姿势，在墙上设点，从低到高设点射，练手挽手指力量，单日放学后练30分钟 2学勾手，实际是单手投篮，左手可以呈放开状用来保护球，双日放学练30分钟 3学炸烂（背框，走一步运一次球），炸到离。
想办法调动起学生的积极性 如果能将学生的积极性调动起来，让他们喜欢上体育课是解决问题的最好办法，例如，可以想办法让学生们喜欢上某项运动，或者在课堂上通过举行一些竞技性的比赛让学生们产生好胜心等，逐渐培养起。
说说我吧，以前特别喜欢上体育课，可以踢踢球，我当时球技不错，也有资本和那些会踢球的一起上场踢球，要不就和同学吹吹牛，一节课就过去了，那时候，体育课还是美好而短暂的。= 后来升入高中，或许是因为新环境的影响，也。
我们的体育课，一点都不好玩儿。因为，我们的体育课，从我们的父母辈到我们这一代，项目根本就没变过：跑步、跳远、列队、做操。体育课，如果都不好玩的话，那不就枉为体育课了吗？天天只知道跑步、做操，也难怪，中国的。
