《太阳和和滴》就是一则角色化的体育游戏，成人看似简单却深受孩子们的喜欢，他们把自己融入到了雨滴和太阳的角色中，感受着不同角色的不同动作。所思所悟：情景性体育游戏是指在有情景的环境创设下开展的运动性游戏。布鲁。
太阳、云朵，在场地中间画一个圆圈。游戏规则：教师提出活动要求，幼儿分成两组。一组扮演小水滴，另一组扮演小鱼。在圆形的场地上，小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等，小水滴必须在池塘里。活动玩法：小水滴和。
出示“太阳公公”，幼儿全体扮演小水滴。 教师边说情景性语言，边引导幼儿做动作：随着“太阳公公”慢慢地升起，小水滴觉得身体上暖洋洋的，在池塘里打着滚。小水滴在池塘里呆不住了，慢慢地站起来，伸伸腿，一个个跳了起来。 小。
太阳牌，乌云牌，雨滴牌。 活动重难点： 能听辨大雨和小雨不同的音效，尝试用肢体动作表现大雨和小雨。 活动过程： 环节 活动过程 设计意图 热身运动 热身活动《小雨滴》。 “小朋友们好，我是雨滴姐姐，我们一起来玩游戏吧。” 以活。
热身运动：小雨滴 老师：我们一起来做个小雨滴的游戏。(手指游戏) 看动画： 1。老师带来了两段动画，幼儿观看 你看到了什么？ 你怎么看出是大雨还是小雨呢？ 2。动画里的雨在下，可他们没有好听的声音，你们想个办法给他们配上好。
热身运动： 小雨滴。老师：我们一起来做个小雨滴的游戏。(手指游戏) 看动画：老师带来了两段动画，幼儿观看。你看到了什么？你怎么看出是大雨还是小雨呢？ 动画里的雨在下，可他们没有好听的声音，你们想个办法给他们配。
热身活动――《小雨滴》 “宝宝们好，我是雨滴姐姐，我们一起来玩游戏吧。”导入出示“太阳牌”：这是谁啊？太阳公公挂在天空中，天气好不好？忽然，一阵风吹过来，呼……哎呀，谁来啦？(出示乌云牌)大乌云飘来了，
教师介绍玩法：今天我们要和彩虹伞一起来做游戏喽，每个小朋友都抓住彩虹伞中班体育《好玩的太阳伞》教案 ①爬山坡游戏 教师：请孩子们全部蹲下，轻轻地摇一摇，小海浪；123站起来，大海浪――小海浪(轻轻地摇一摇)，大海浪，举高，好往下压。
热身活动――《小雨滴》 “宝宝们好，我是雨滴姐姐，我们一起来玩游戏吧。”导入出示“太阳牌”：这是谁啊？太阳公公挂在天空中，天气好不好？忽然，一阵风吹过来，呼……哎呀，谁来啦？(出示乌云牌)大乌云飘来了，
3。师：让我们大家都来做快乐的小雨滴。 背景音乐、随情节变换背景图 幼儿自选角色：太阳公公、风爷爷、小雨滴 幼儿一起参与表演，感受小雨滴旅行的快乐。 活动延伸 师：我来问一问，你这个小雨滴变成小雪花或者小雨滴来到大地上，可以。
