根据xx市九年义务教育全日制小学试用课本：体育与健康和《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，养成良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法。
【篇一】内容基本体操：第八套广播操（4-6）节；游戏：块块集合；目的通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。培养学生身体的正确姿势和节奏感。培养学生能够遵守纪律和快速集合的。
小学体育课教案模板范文(一) 学期教学目标1。全面锻炼，努力增强学生的体质。 2。进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 3。体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 4。掌握简单的运。
小学三年级下册体育教案模板(一) 体育课教学应从增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。 教师方面：认真备课，精。
1。三年级体育教学工作计划表模板 篇一学生知识现状分析 小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想。
模仿动物跳跃、单脚连续向前跳 游戏：猫抓老鼠 教学目标：通过主题式情境教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。使学生在活动中掌握简单的跳跃动作与游戏的。
学生学法：体育委员整队，了解本课学习的任务和目的，步入课堂。 (二)徒手操 1，跳跃运动(要求动作到位，轻快，姿势正确，优美) 2，整理运动(要求尽量放松，收心愉快) 教学方法： (1)复习上节课的腹背运动，踢腿运动和全身运动。 (2)教师先。
【篇一】教学内容：综合训练一 熟练唱会“海鸥”，并作歌曲处理。欣赏：国歌 教学目标：引导学生以坚定、热烈的情绪，明亮而富有弹性的歌声演唱，赞美海鸥的刚强意志和勇敢精神。通过欣赏《中华人民共和国。
什么是体育课？为什么要上体育课？ 养成正确的身体姿势 人体的形态。 教学目标： 认知目标：明白体育课的真正含义以及意义；养成正确的身体姿势的要求；人体形态的名称。 教学重难点：学生的认知水平与记忆力水平。 教学过程： 一：。
小学体育教学设计方案一教学目标：1。乐于开动脑筋，表现自我，充分展示学生个性 2。在体育活动中有一定的观察和模仿能力 3。在体育活动中表现出合作行为，培养创造能力 教学内容：前滚翻 一。导课 师：同学们，冬天来了，你们一定很喜欢出去。
