开展线上体育课：合理应用教学资源、有效促进师生课堂互动、激发学生课后锻炼的主动性、重视居家锻炼的安全性。合理应用教学资源。小学体育学科可以采用“在线互动教学”的模式，根据年级特点设计不同的教材内容及趣味课课练，
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体育与健康课网课也可以上的丰富多彩，有趣，也可以上一些体育卫生保健常识。另外也可以根据学生的兴趣，爱好，特长特点，播放一些比赛的视频来提高学生的观赏水平，培养学生对体育课的兴趣，同时陶冶学生的情操。也可以传授一些。
网课就是通过网络上课，教师会将自己讲课的视频录制下来，然后发布在网络上。之后，想学习的人，就可以通过观看视频来进行学习。网课对于上班族而言，非常友好。这些人没有多余的时间，去专门的学习机构上课。而有了网课，他们。
注重互动，丰富课堂 为了不使同学们居家网上体育课枯燥无味，在课程中设计了多种互动形式，例如：每节课设计一个主题讨论和抢答。探讨“德、智、体、美、劳“五育教育中体育与劳育的关系、疫情防控期间，大学生居家健身。
首先，第一节体育课一定要上好。不要急着去上室外课，我们必须在教室里面上好体育常规。上好课堂常规后，将学生领到操场，注意：先排好队，队伍不整齐，不去操场。到底操场后，将学生分成人数相等的几对，根据人数来定。
体育课上课流程为开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。体育委员整队师生问好并报告人数，教师宣布本课的内容和任务。队列队形练习，每节课要向学生有计划地训练适合各年龄段立定跳远、仰卧起坐等体质健康测试的项目。
小学体育教师应抓住这个时机，为他们身心的健康发展打好基础兴趣是最好的老师，它可以使你全身心地投入到某一项活动中去。那么小学五年级的体育课要怎么上呢？让我来告诉你吧。 首先，要提高小学生体育学习的兴趣所谓学习兴趣，是指学生。
有条件的应该加150个跳绳。5。教一些篮球，乒乓，排球之类的球类运动。或者是各种体育锻炼意义的游戏，推荐后者，掺杂前者。注意，4和5不能同时进行，要根据学生体质和兴趣爱好适当搭配。多和学生们一起锻炼，加深感情。
小学生网课可以这样上：课程开始前十分钟进入直播间，找到相应的班级，准备好上课物品，如本子、笔等，做好上课准备。上课前给孩子定好规矩，虽然是线上授课，但是一定要严格要求自己。不能一边吃东西一边听课，不能躺在床上。
然后，我们上一到两周的队形队列。必须让学生意识到站队的重要性，让他们有这个意识，养成良好的上课习惯。在学生熟悉体育课堂常规后，才能正式开始其他的教学内容。接着的是教广播体操。在广播体操教授的同时，加入。
