幼儿园小班糖果教案 篇1 活动目标：运用多种感官感知糖果的特征，知道糖果的种类是丰富多样的。喜欢观察，大胆表述，乐意与老师、同伴交流分享。知道吃糖果要适量，初步建立保护牙齿的意识。活动准备：各种各样的。
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(3)剥糖果，了解糖果的外形、颜色。 “现在请你把糖宝宝的衣服脱掉，衣服放在桌子上，糖宝宝放在手心里面，看看糖宝宝是什么颜色、什么形状的？ (4)闻糖果，感知糖果的气味。 “我闻到了好多糖宝宝的味道，你们闻闻看糖宝宝是什么味的？那。
(3)剥糖果，了解糖果的外形、颜色。 “现在请你把糖宝宝的衣服脱掉，衣服放在桌子上，糖宝宝放在手心里面，看看糖宝宝是什么颜色、什么形状的？ (4)闻糖果，感知糖果的气味。 “我闻到了好多糖宝宝的味道，你们闻闻看糖宝宝是什么味的？那。
幼儿园小班糖果教案 篇1 教学目标：1。运用多种感官感知不同糖果的特征(软硬、形状、颜色、味道)，初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。 2。愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享。 教学准备：各种糖果。糖果王国头饰。
以下是我帮大家整理的幼儿园小班糖果教案5篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班糖果教案 篇1 活动目标1。观察糖果， 知道糖果是多种多样的，进一步感知圆形，方形。 2。能够正确说出糖果的形状特征。 3。知道糖果吃多对牙齿不好，少吃糖。
小班健康各种各样的糖果教案1 活动目标 发展幼儿的感知观察力和口语表达能力。培养幼儿良好的生活卫生习惯。初步认识几种糖果，能说出他们的基本形状、软硬及口感。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。5。
幼儿园小班糖果教案 篇1 活动目标1。观察糖果， 知道糖果是多种多样的，进一步感知圆形，方形。 2。能够正确说出糖果的形状特征。 3。知道糖果吃多对牙齿不好，少吃糖。 4。懂得与小伙伴分享。 5。培养观察，比较能力。 教学重点、难点 。
幼儿园小班糖果教案 篇1 活动目标：能认识各种糖果，了解糖果的形状，知道糖果的种类很丰富。 幼儿尝试包糖、送糖，体验活动带来的快乐。 活动准备： 各种糖果、糖纸、糖果屋等。 活动过程：出示糖果屋、糖果，直接导入活动。
幼A：我找到了水果糖。幼B：我找到了巧克力糖。2。通过游戏“摸糖果”感知各种糖果的特点。(1)师：这么多的糖果一样吗？请你摸一摸桌上百宝箱里的糖，每次拿两粒，说说谈什么地方不一样？(2)幼儿摸糖果，教师注意观察，
小朋友在吃完糖果后，最好还要漱一下口或者喝点白开水。 幼儿园糖果教案二 活动目标幼儿在猜猜、抓抓、尝尝的游戏中，体验感知糖果的不同(数量、形状、软硬、味道等。) 发展幼儿观察比较简单事物的能力。 活动准备。
