西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧！“切西瓜”游戏：幼儿拉手成圆圈（西瓜），请一名幼儿边走边念：“切、切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四处淌。”念儿歌的同时，用小手。
1。故事情节：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周围是一条小河，我们要想办法把西瓜运出来。2。进行一些准备练习：站立传西瓜(引导幼儿多种方法)、3。摆木桩进行游戏，开始运西瓜。(讲一些要求)4。加大难度运网球 四。
教师：“天气炎热，吃西瓜最解暑，我们一起去摘西瓜”吧！大家要钻过山、跨过小河、越过障碍才能到达“西瓜地”，返回的途中千万不能把“西瓜”掉到地上，一定要把西瓜， 完整地运回“家”和家人一起分享！ 交代规则：弯腰钻过“山洞”，跨。
2。自己选择平衡台做各种动作。 1。故事情节：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周围是一条小河，我们要想办法把西瓜运出来 2。进行一些准备练习：站立传西瓜(引导幼儿多种方法)、 3。摆木桩进行游戏，开始运西瓜。(讲一些要求) 4。加大。
运西瓜（大班）目的：1。根据提供的平衡台进行游戏，并且完成一定的任务。2。发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神。3。培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。准备：平衡台、擦汗。
幼儿园大班教案《运西瓜》含反思1 教学目标：学会《小刺猬运西瓜》排水画画法。在老师的引导下能独立完成绘画作品。复习排水画的画法。培养幼儿良好的作画习惯。鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的。
《袋鼠运西瓜》大班教案1 活动目标：练习向前行进跳，提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。 探索塑料袋的多种玩法，培养幼儿合作游戏的能力。 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 初步培养幼儿体育活动的兴。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标：初步掌握小“蜈蚣”的蹲行动作，发展肢体的协调能力，锻炼幼儿的腿部力量。 通过听口令学习协调一致的合作行走。 体验与同伴合作蹲行的乐趣，努力与同伴共同完成游戏。 初步培养幼儿体育。
(1)运西瓜在活动中教师和幼儿一起将皮球当做西瓜，并想出各种办法，将“大西瓜”运到目的地。 (2)自由选材游戏教师提供丰富的材料，幼儿自由选择各种材料玩球，充分发挥幼儿的想象力，创造力。 三：小结听音乐活动一下，教师与幼儿一起总。
结束部分：把砖头运回起点，整理好回教室。 幼儿园大班体育教案 篇3 活动目标培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。 发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。 练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投。
