揪尾巴的玩法 两人面对面站立，数一二三，同时开始左右挪动，瞅准机会揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为。揪尾巴的游戏规则 把尾巴系在后腰裤上，当发出口令后才可以揪别人的尾巴；别人来揪尾巴时，只能躲。
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请幼儿自由找一朋友，分散练习，教师巡回指导。请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法，把布条塞进裤腰，让对方揪出布条。教师讲解玩法规则：两人面对面站立，数一二三，同时开始左右挪动，瞅准机会揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下。
(1)所有的幼儿将自制的尾巴塞在幼儿身后的的裤子上，幼儿两人面对面站着，教师数“一”“二”“三”，数到“三”时开始闪躲，相互抓住对方的尾巴，先揪下对方尾巴者为胜利。 (2)幼儿围成一大圈，看老师和一名幼儿玩“揪尾巴”游戏。 游戏。
幼儿园大班《揪尾巴》体育教案1 活动背景：前不久，我带着幼儿到幼儿园附近的稻田里去拾稻穗，当他们听说这些稻子收割完以后变成稻草就没有用了都直说可惜。考虑大班幼儿随着年龄的增长，对体育活动的兴趣越来越浓，特别是对有一定。
发展幼儿的反映速度、动作速度以及灵活性，提高快速跑中闪躲的能力。培养跑的`兴趣和拼搏精神。活动准备：长短不一的“绳子”当尾巴、各种小动物的头饰、小红花活动过程：引出话题，了解尾巴的作用师：小朋友，
幼儿园中班《揪尾巴》游戏教案(精选篇1) 【活动方案】活动目标：初步培养对创编诗歌的兴趣，进一步激发幼儿对动物尾巴探索的兴趣。发展幼儿初步的语言组织能力和创编能力、细心倾听的能力。引导幼儿在了解动物尾巴作用。
揪尾巴 活动目标 引导幼儿能保护自己的尾巴，锻炼幼儿身体的躲闪能力。引导幼儿愿意参加体育游戏，并能在游戏中感受快乐。引导幼儿探索长布条的不同玩法，初步提高创新能力。活动目标 长布条每人一个 2。
【延伸活动】将幼儿探索的新玩法揪尾巴的游戏，回家后请家长与幼儿一起玩，共同体验游戏的快乐。【活动反思】《揪尾巴》这个游戏活动主要是训练幼儿快跑活动中身体的灵活性和快速躲闪动作的协调性。通过本次活动的训练幼儿在。
放松活动。 最后两组幼儿排成火车状队列开出场外，结束活动。 教学反思培养了幼儿肢体的灵活性，促进幼儿健康成长。 小班游戏教案《揪尾巴》 篇2 活动目标：1。激发学生积极参与体育活动的兴趣。 2。发展协调、灵敏的素质，促进。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称：勇敢的小兵活动目标： 练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。 能遵守纪律，不怕困难坚持到底。 活动准备： 现状分析：我班幼儿年龄偏小，活泼好动，纪律意识较差，许多幼儿遇到困难还会。
