下午活动(一)户外体育活动 玩蹦蹦床 滑梯 目标： 1。分男女组进行活动，注意自我保护。 2。鼓励个别幼儿在玩蹦床时能大胆翻越。 (二)音乐活动 复习儿歌 小树叶 目标：1。会用好听的声音 轻声的演唱歌曲。 2。区分两段间音乐的不同情。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标：培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起游戏的快乐。 通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。 引导幼儿认识红色食物。 培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 知道人体需要各种不同的营。
小班教案 篇1 设计意图大“和”小“是通过比较得来一组相对概念。幼儿不仅要在学习中获得这些相对的概念，还要让”大“和”小“的概念应用到他们的日常生活中。本设计以系列游戏的活动，使幼儿在”大“和”小"的惊喜探索中获得丰富的感性认。
幼儿园户外游戏活动教案 篇1 活动目标： 培养幼儿积极的参与意识和变废为宝的意识。 增强了幼儿身体素质，强化了幼儿身体协调的能力。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与。
组织幼儿跳蹦蹦床，玩拉力器，吹气球，再次感受弹性，巩固对弹性的认识。 【活动延伸】让幼儿回家玩玩有弹性的物体。 手工课上让幼儿用有弹性的材料进行小制作。 【活动反思】通过看看、玩玩、找找、讲讲、体验等活动形式，激发了幼儿。
活动延伸1。继续收集如望远镜、放大镜、充气椅、蹦蹦床、吹泡泡等材料，让幼儿主动探索以进一步加深对大和小变化的认识。 2。展示如蝴蝶的成长变化过程等各种动物的成长资料(书、图片、录音故事)，帮助幼儿初步理解“长大”的概念。
小百科：蹦蹦床是用弹面PVC夹网布做成供儿童蹦跳娱乐的像床面的一种游乐设备。 幼儿园小班教案 篇6 活动目标：让幼儿在听听玩玩的过程中，发现罐子的奥秘，辨别不同的物体会发出不同的声音。 培养幼儿的观察能力、听觉能力和。
小班教案 篇1 活动目标：1。 练习向指定方向跑，发展四散跑的能力，锻炼腿部肌肉力量。 2。 探索彩带的多种玩法，发展创造力和想象力。 3。 乐意与同伴一起参加游戏活动。 4。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 5。 学习游戏。
幼儿园教案 篇5 活动目标：探索布袋的多种玩法，运用布袋快乐的游戏。 在游戏中练习走、跑、跳、爬的本动作技能，重点练习手膝着地爬，发展幼儿身体的协调性。 体验情景游戏的乐趣，提高对体育活动兴趣。 活动过程：。
小班体育教案 篇1 【活动设计】《坦克总动员》以自制“纸箱坦克”为活动材料，取材于幼儿生活中易得的废旧材料，既安全又环保，且成本低下，装饰简易，更能通过滚一滚、推一推等方式实现材料的一物多玩，小班幼儿特别是男孩子对会动的。
