小班《排排队》体育活动教案(篇1) 教育目标： 学会排队等候、不吵闹不拥挤、不插队。 初步养成礼让、排队等候的好习惯。 活动准备： PPT图片《排队》 活动过程： 开始部分 随音乐做动作——提高幼儿精神。 基本部分 。
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1。幼儿园小班常规教案《排队》 篇一活动目标： 知道排队的重要，学会依次排队等候，懂得遵守排队的规则。 学会在集体生活中与同伴友好相处。 活动准备： 手偶：小熊、小猪、小狗、小猫、小羊、小兔。 每组若干小动物图卡，
幼儿园小班《排队》教案篇1 活动目标：知道自己的学号，学习按自己的学号进行排队初步学会按指令进行排队，知道安静、迅速 活动重点： 知道自己的学号，初步学会按指令进行排队 活动难点： 能根据自己的学号来排队 活动准备： 幼儿。
娃娃们会排队，我们宝宝平时是怎么排队的呢？(幼儿介绍：从矮到高、有的是和老师手拉手) 我们来排排队(从矮到高) 我们要去春游了，今天我们也来按照娃娃们一个一个间隔的方法来排排队。 重点提问：先来看看自己和好朋友的样。
1。幼儿园小班体育活动排排队教案活动目标： 1。初步感受有序排队的快乐和好处。(重点) 2。学会依次排队等候，懂得在集体生活中遵守排队的规则。(难点) 活动准备： 物质准备：小熊，小狗，小猫，小兔和小牛头饰各一个，西瓜汁卡片五张，PPT。
结束部分：送小鱼回家，幼儿依次排队并分类摆放。小结：当很多人在做同一件事情的时候，只要大家守秩序，就会很快、很安全、很开心的把事情做好。活动反思 结合我园课题《幼儿园自制体育器械在户外活动中的开展》我们每天。
请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。设置一定的。
师：哇，羊村到了，喜羊羊正在门口等着我们呢，小朋友看门口的小花也在欢迎我们呢，提问：小朋友看看小花宝宝是怎样排队的？（师引导幼儿观察讨论，发现是按照物体颜色间隔排序的方法）小朋友说得真好。现在我们赶快跟着喜。
3。观看活动视频，强化排队意识 （组织师幼共同观看视频）师：让我们来看看刚才小朋友们玩玩具和喝水的时候哪些小朋友做到了排好队，不推不挤。（及时表扬）小结：当很多人在做同一件事情的时候，只要大家排好队、不推不挤。
下面是我帮大家整理的幼儿园小班社会教案《排队》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班社会教案《排队》1 活动目标记住自己的学号，会按自己的学号排队。 学会按教师的口令进行排队，要安静和速度快。 。
