足球课程改进的想法应该是足球训练应该多培养基本功，足球是圆的，一切皆有可能，足球场上瞬息万变，所以我们要小心谨慎 。
网友分享：体育课不光学习了知识，还收获了快乐，同时锻炼了身体，我觉的让我收获很大，今后我希望还能再学习到足球的其他知识，不断丰富自己。
网友分享：在足球专业课上，我认真听着老师的讲解，反复练习老师教给我们的基本要领，在踢球时我会想一想老师传授的技术要领，尽量把上课学到的技术要领用于实践中，技术和动作要领要熟记于心中，并不断的练习，只有加强对这些基本技术。
所以说,当前传统的教学方式不能够满足社会发展的需求,对高校足球教学进行改革是当前高校足球教学的首要任务,对高校足球教学进行改革也是进行高校素质教育的重要手段,只有对高校足球教学进行充分的改革才能够使高校的足球教学理念符合当前的教学。
第一个也是最重要的一个建议，那就是我们不要总习惯用脚尖颠球，如果我们曾这样做，那么建议立刻停下来，修改一下我们的技术动作。图1-脚尖颠球 我们颠球时尽量采用脚背颠球，就像图中这样，这也可以让球产生很好的回旋。图。
足球是一项需要配合的运动，个人技术固然要过关，但更要认识到自己是集体中的一员，会配合才是最重要的。踢足球还可以锻炼出强健的体魄,干任何事都需要健康的身体，俗话说的好，身体是革命的本钱，本钱都没了，你还想要啥。
成绩、水平是要靠训练的，学习足球发达国家先进训练的经验，训练水平是否先进，这完全会左右整体足球水平。举例：很多外国人就来中国学乒乓球，因为中国的乒乓训练水平是最高的，所以成绩也是最稳定的。
对于足球普修课程学习，我有个人建议及意见都发那么个人认为还需要大力推广青少年足球培训 。
不过对于选修足球课来说好处是很多的，首先你肯定是个很爱足球、很喜欢踢足球的人，足球选修课上授课的都是有专业足球知识的人，让你对足球的认识又更深的理解，更重要的是都是一群足球爱好者 一起踢很开心，很快乐 。
对照学科改进意见的基本要求，足球引入校园、进入课程，一方面丰富了课堂教学的内容和实现形式，为学生提供了丰富的体验式、合作式学习活动，实现了“玩中学”，另一方面其深厚的文化内涵具有综合的教育功能，是培育和践行社会主义。
