场地器材:体育馆、15只排球、垫子四只 排球教案 篇3 教学内容: 排球下手发球的复习 短跑 教学目标: 领域目标——水平五 运动参与: 使学生参与到排球下手发球的练习中来。 让学生了解跑是日常生活、体育娱乐中最基本的。
由于学生在过去的学习中对排球技术有一定的掌握,因此在课堂安排上加入游戏竞赛以增加课堂的趣味性,也调到学生的学习积极性。本课的第一个内容是复习排球正面双手下手垫球,通过联系巩固学生的垫球动作,提高学生的垫球技术;第二个内容是学习。
1. 游戏:小手拍拍。小手拍拍,小手拍拍,小手举起来(双手举起,放在顶);小手拍拍,小手拍拍,小手转一转(双手前平举,转动手腕);小手拍拍,小手拍拍,小手藏起来(双手放背后)。2. 在小手拍拍游戏的基础上,创编新。
1.排球(volleyball)是球类运动项目之一,球场长方形,中间隔有高网,比赛双方(每方六人)各占球场的一方,球员用手把球从网上空打来打去。排球运动使用的球,用羊皮或人造革做壳,橡胶做胆,大小和足球相似。2.这项运。
网友分享:课堂常规。检查人数,安排见习生。宣布内容。保持安静,认真听讲。○○○ ○○○ ○○○ ○○○ 3~4 min 目标 导入准备活动:绕排球场慢跑4圈,边跑边活动各关节。1领做准备活动,口令清晰、洪亮,动作示范。
网友分享:如果中途球落地的话那就要从头开始。先完成者为胜 知道排球项目的基础素质是什么吗?三米移动啊!课前可以利用排球场地的所有实线进行三米移动传球接力:每隔三米站一人,每对刚好12人,在起点处放置6-10个排球,队员用三。
排球正面双手垫球:首先左手半握含于右手中双手母指平行手心内扣,两小臂紧贴,自然下垂于身体前方。双脚与肩宽站立,左脚略向前半步,屈膝成半弓步,重心移至双脚前脚掌。垫球时双臂以肩为轴向上送球,此时肘关节不宜过于紧张。
三球不归一方法:排球场两边把学生分成两组,一边一个球,另一边两个,听教师哨音把球击打向对方,当三个球同时在一侧时,另一边得一分,基础差的可以用扔的,基本功较好的垫传皆可,一方击球出界时另一方得分。要领是。
网友分享:汪茜排球课堂:“下手发球”的注意点讲解 。
游戏名称:三球不归一。游戏玩法:排球场两边把学生分成两组,一边一个球,另一边两个,听教师哨音把球击打向对方,当三个球同时在一侧时,另一边得一分,基础差的可以用扔的,基本功较好的垫传皆可,一方击球出界时另。